Dicembre 29, 2020 0

Coronavirus: Quasi 65.000 studenti del 12 ° anno attendono i risultati dalle 7 del mattino dopo un anno ‘pazzo’ interrotto dal coronavirus

Coronavirus: Quasi 65.000 studenti del 12 ° anno attendono i risultati dalle 7 del mattino dopo un anno ‘pazzo’ interrotto dal coronavirus

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La studentessa del St Albans Secondary College spera che il suo duro lavoro la porterà a una laurea in informatica alla Monash University.

Iman è orgogliosa di aver studiato in inglese, una lingua che ha iniziato ad imparare solo cinque anni fa.

Iman e la sua famiglia si sono trasferiti in Australia nel 2015 dopo essere fuggiti dalla violenza in Siria. Prima di arrivare hanno vissuto in Turchia per 18 mesi e lei ha frequentato una scuola temporanea.

“Abbiamo dovuto trasferirci lì perché la Siria non era sicura, ma è stata davvero dura [in Turkey] – un ambiente e un linguaggio non familiari “, ha detto.

“Poi venire in Australia, ancora una volta è stato davvero snervante”.

Cheryl Kane, coordinatrice per la sicurezza e il benessere dei bambini presso l’Aquinas College di Ringwood, ha detto che gli studenti hanno mostrato grinta e hanno capito quanto fossero veramente capaci.

Un esame VCE all’Alphington Grammar il mese scorso.Credito:Jason South

“È stato difficile per alcuni perché non tutti i bambini provengono da una famiglia che si concentra sull’istruzione. Ma i bambini, perché dovevano, lo hanno fatto”, ha detto la signora Kane.

Dopo aver trascorso più tempo a imparare da casa che in classe quest’anno, gli studenti vittoriani riceveranno i risultati VCE o VCAL dalle 7 del mattino. Ciò include 50.284 laureati in VCE e un record di 14.529 laureati VCAL.

Tra loro ci sono 38 studenti che hanno ricevuto un ATAR di 99,95, il grado più alto possibile. L’ATAR medio tra tutti gli studenti era 68,14, ha detto il Victorian Tertiary Admissions Center.

Quest’anno, il 98,3% degli studenti ha completato con successo il proprio VCE, in lieve aumento rispetto al 98,1% dello scorso anno, mentre 14.215 hanno ricevuto un punteggio di studio di 40 o superiore in almeno una materia, posizionandoli nel 9% più alto dello stato.

Khoa Tran, 18 anni, è al 12 ° anno al Victoria University Secondary College ed è appena riuscito a superare il VCE e la pandemia.

Khoa Tran, 18 anni, è al 12 ° anno al Victoria University Secondary College ed è appena riuscito a superare il VCE e la pandemia.Credito:Jason South

Khoa Tran, studente del Victoria University Secondary College, ha già ottenuto un incoraggiante punteggio di studio dopo aver completato una materia musicale del 12 ° anno l’anno scorso.

“Ho ottenuto un 31 e questo è stato il punteggio più alto per la performance musicale nella mia scuola. Sono rimasto davvero sorpreso quando ho ottenuto il risultato”, ha detto Khoa.

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“Ho iniziato a suonare la batteria nell’anno 9. Ho una batteria a casa perché mi allevia dallo stress.”

Khoa, che ha l’autismo, ha detto che la parte più difficile del blocco nell’anno 12 è stata la mancanza di amici e la difficoltà che aveva con la concentrazione.

“Mi ha aiutato a parlare con i miei amici perché tutti noi abbiamo affrontato la situazione simile di essere confinati nelle nostre case”, ha detto.

Sebbene ci sia voluto molto per rimanere motivato durante tutto l’anno, Khoa si sente bene nel ricevere i risultati dei suoi esami e spera di studiare legge l’anno prossimo.

“Non vedo l’ora che finisca”, ha detto.

La signora Kane ha detto che gli studenti hanno raggiunto oltre le sue aspettative presentandosi e facendo del loro meglio.

“Hanno perso molte pietre miliari, ma più a lungo la pandemia è andata avanti, più sono cresciuti con l’accettazione di questo”, ha detto.

Negli anni precedenti, gli studenti di molte scuole accorrevano alle colazioni scolastiche per festeggiare e commiserare.

Ma quest’anno, il personale scolastico, compresi i consulenti del lavoro, interromperà la pausa natalizia per sostenere gli studenti, principalmente online, mentre ricevono i loro risultati.

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Colin Axup è il preside della Suzanne Cory High School di Werribee, una delle quattro scuole statali ad accesso selettivo del Victoria.

Il signor Axup ha detto che mentre circa il 90% degli studenti tendeva a rientrare in una delle prime tre preferenze per i corsi universitari, il professionista della carriera della scuola sarebbe stato lì per gli studenti che erano delusi.

“Ha comunque fatto la maggior parte delle consultazioni con gli anni 12 durante il blocco tramite Zoom, quindi sono tutti abituati”, ha detto.

“Probabilmente c’è un po ‘di incertezza, ma non più di un anno normale, francamente.”

Per compensare mesi di apprendimento a distanza, ogni studente VCE è stato valutato per una considerazione speciale. Decine di migliaia di studenti hanno anche presentato domanda per un programma che consente alle università di aumentare efficacemente gli ATAR degli studenti se la loro classifica non è all’altezza del requisito minimo di ingresso di un corso.

Gli studenti hanno altri cinque giorni per modificare le loro preferenze per l’università.

Un servizio post-risultati per gli studenti in cerca di supporto e consulenza si andrà dal giorno dei risultati al 3 gennaio, il giorno prima della scadenza per la modifica delle preferenze universitarie. Sarà gestito dalla Victorian Curriculum and Assessment Authority e dal Victorian Tertiary Admissions Centre.

Il ministro facente funzione dell’istruzione Gayle Tierney ha ringraziato tutti gli insegnanti, i genitori e gli assistenti per aver sostenuto gli studenti quest’anno.

“Congratulazioni a tutti gli studenti VCE e VCAL: questo è stato un anno incredibilmente impegnativo, ma ogni studente della classe del 2020 ha dimostrato una resilienza e un impegno eccezionali”, ha affermato la Tierney.

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